Школа Prestige - учим и учимся с радостью.

 

Забота о будущем детей - сегодня. Быстро пролетают «школьные годы чудесные». Впереди - университет. И тут зачастую оказывается, что ребенок, заканчивая 12-й класс государственной школы, как-то и предметов недоучил, и кредитов недобрал...

 

«Это происходит от незнания родителями системы образования в Канаде, - говорит Ольга Маргольд, директор и одна из основателей школы Prestige. – В старших классах контролировать детей, помогать им выполнять домашние задания, как в начальных и средних классах, уже получается с трудом. Помочь с выбором предметов - тоже. И нередко русскоязычные родители отправляют детей в государственную школу, прислушиваются к  рекомендациям, которые дает guidance counselor  - советник,  и следуют им, не совсем точно понимая, о чем идет речь...»

 Вот почему Ольга решила пригласить родителей учащихся 7-8-х классов на семинар, 5 марта в 1:00 дня, и рассказать о том, что такое система кредитов, в чем разница между программами IB и AP, Academical и Applied, каковы требования для поступления в университеты или колледжи.
 Казалось бы, зачем это все директору частной школы, успешно работающей уже 14 лет, со стопроцентной статистикой поступления детей в университеты?

Ольга росла в семье педагогов. Папа, Леонид Исаев, математик и физик, был заведующим кафедрой методики преподавания в Одесском педагогическом институте. Мама, Татьяна Исаева, тоже преподаватель математики,  удостоена звания «Отличник народного образования Украины». Еще она была инспектором школ, заведующей районо, приносила домой кипы тетрадей для проверки, и все разговоры в семье были о знаниях, школе, образовании. Ольга закончила с отличием школу в Одессе, а затем в Торонто. Поступила в Университет Торонто и, будучи еще студенткой 1-го курса, сама начала преподавать математику в созданной ее отцом в 1993 году математической школе.

 - Глубокое понимание и взгляд изнутри на то, как работает канадская система, - вспоминает она, - знание, в чем сходство и различия и с какими трудностями сталкивается здесь ребенок, плюс огромный педагогический опыт моих родителей и мой собственный, привели нас к идее открыть частную дневную школу.  Мы видели очень многое, что можно исправить, сделать иначе. В 2003-м году мы начали сразу со старших классов, с 9-го по 12-й. Потом постепенно стали работать с младшими. А теперь у нас уже два кампуса: в Торонто, где учатся более 200 детей, и в Ричмонд Хилл. Он пока меньше, но потихоньку расширяется. Главный корпус – это стандартное школьное здание со своим стадионом. А в Ричмонд Хилл имеется детская площадка и сквер.

 

Преподавание в школе Prestige ведется на английском языке, учителя гуманитарных предметов - канадцы, то есть носители языка. Начиная с 3-го класса, работают учителя-предметники. Математику и физику в основном преподают выходцы из Европы: России, Польши, Франции.

Все педагоги школы или имеют сертификаты Ontario College of Teachers, или учительские дипломы из Европы. У многих академические степени, Ph.D. и Masters. Но, по словам директора, «когда приходят канадские учителя, приходится их многому учить - в плане видения учебного процесса, иного подхода, а потом они видят результаты детей и понимают разницу с тем, что изучали в колледже». В школе Prestige используют как североамериканские, так и европейские методики преподавания.

- Уклон школы остается математическим?
- Мы работаем по программе общеобразовательной школы. По математике и Science у нас очень сильные преподаватели, а химию, физику и биологию мы разделяем с 4-го класса, так, как это должно изучаться. Идем на год впереди общеканадского уровня. От учителей требуется немало дополнительных усилий, чтобы уроки были занимательными. И я очень благодарна всему нашему педагогическому коллективу, моим единомышленникам.

- Я не устаю повторять, - говорит Ольга, - что мы готовы работать с каждым ребенком индивидуально. Для детей, которым требуется  подтянуть знания, чтобы поступить на более престижный факультет, или для тех, кто не очень хорошо сдал какой-либо тест, у нас есть After-School Program. Особое расписание для учеников, профессионально занимающихся спортом: это теннисисты, гимнасты сборной Канады, хоккеисты. Для них и  детей, которые занимаются танцами на международном уровне, мы строим программу так, чтобы они не теряли академические предметы и, соответственно, кредиты…

Выпускники школы в основном учатся в университетах Торонто, Йорк, Ватерлоо, Макмастер, Квинс. Осваивают бизнес, медицину, компьютеры, инженерные профессии. Наша будущая выпускница уже прошла интервью в Гарвард. Несколько наших ребят работают в Силиконовой Долине.

 - У нас такой был случай, - рассказывает Ольга, - мама с сыном приехали из Москвы лет восемь тому назад. Мама - экономист, сын в 11-м классе. Я им объяснила, как здесь засчитываются предметы из России, если дети закончили там 9-10-й классы, посоветовала, на что надо обратить внимание. Но по финансовым соображениям мальчика записали в государственную школу. Через четыре месяца мама перевела сына к нам, убедившись в правильности моих прогнозов. Он прекрасно окончил школу и поступил в знаменитую Schulich School of Business в Йоркском университете. Каждый год туда поступают несколько наших выпускников...

Русскоязычные дети изучают родной язык трижды в неделю: уроки чтения, развития речи и грамматики. Родители помогают ребенку, читают с ним дома, объясняют непонятное. И свои знания дети демонстрируют на традиционном «Празднике Букваря». Классы приходится делить: те, кто не учит русский, идут на французский или английский. Но вот недавно приехала семья, пять дней в Канаде. Привели мальчика в 1-й класс, английского не знает совсем. К нему сразу же прикрепили Теacher Assistant, помощницу.

 - В группу Pre-School обычно приводят деток в 3,5 года, но самой маленькой у нас 2 года 8 месяцев, это сестричка нашей ученицы, - говорит Ольга. - У нас есть несколько семей, имеющих по трое детей, и все они учатся в нашей школе. В таких случаях мы даем скидку при оплате. На двоих, естественно, тоже. Мы с самого начала исходили из того, что важно пойти навстречу родителям, у которых обстоятельства меняются, и тем, которые, как говорится, встают на ноги. А ребенок буквально тянется к знаниям...  

 Ученики школы, начиная с 3-го класса, участвуют в математических конкурсах, выигрывают медали, награды, сертификаты на тематических олимпиадах. Домашние задания выставляются в интернете, и дети уже со 2-го класса учатся их выполнять. А родители старшеклассников каждые две недели получают по е-мейлу сведения об успеваемости учеников, предварительный Report Card перед финальным, чтобы за месяц знали, на каком уровне их ребенок, может, нужно что-то подтянуть.

 - А как решаются вопросы с дисциплиной?
 - Встречаясь с родителями, мы уделяем очень много времени тому, чтобы объяснить, какие у нас требования, правила, и что мы ожидаем и от них, и от детей. Такого, что вот, я, дескать, заплатил деньги, и мой ребенок имеет право творить все, что ему угодно, у нас нет и не было. Мы учим детей не только академическим премудростям, но и умению нормально адаптироваться в обществе. Во всяком случае, в последние годы те родители, которые к нам приходят, знают, чего ожидать…

«Wisdom. Courage. Integrity» - гласит девиз школы. В примерном переводе: «Мудрость. Смелость. Верность своим принципам». Именно это и объединяет здесь всех - детей, учителей и родителей.
 
Беседовал
Александр Герштейн
 
Toronto Campus
21 Eddfield Avenue
Toronto, ON, M2N 2M5
(416) 250-0648
 
Richmond Hill Campus
11 Headdon Gate
Richmond Hill, ON, L4C 9W9
(905) 780-6565

www.prestigeprivateschool.ca