Первая Гимназия: один день из жизни школы
Своя школа. Сколько лет я мечтала о ней. И тогда, когда работала учителем биологии-химии, выигрывала с детьми одну предметную олимпиаду за другой, участвовала в профессиональном конкурсе «Учитель года». И тогда, когда стала завучем, а потом директором в школах, в которых было по полторы тысячи учеников. И тогда, когда 10 лет назад мы открыли в Канаде Yes!School - Центр Развития Навыков и Способностей детей. И сейчас, когда Центр вырос и превратился в частную школу - Yes!School Gymnasium.
Сколько помню себя в детстве – всё время играла в школу. Да и во что было ещё играть, если все в семье работали учителями в школе? Мама преподавала физику, папа – математику, бабушка была учителем начальных классов. Если собрать всех 20 педагогов за последние 90 лет из нашей семейной учительской династии, то можно было бы открыть свою «семейную» школу.
Сегодня я приглашаю вас заглянуть к нам на один день. Возможно, кто-то из вас вдруг поймёт, что наша Гимназия – именно та школа, которую вы так давно ищете для своего ребёнка.
Утро.
Как важно, чтобы у каждого школьника «утро было добрым», начиная с того момента, когда ребёнок входит в школу. Улыбки, приветствия, пожелания хорошего дня детям и родителям, негромкая музыка. Кто у нас сегодня звучит? Вивальди? Шопен? А может быть Моцарт? Некоторые ребята деловито включаются в процесс кормления рыбок или полива растений. Другие спешат поделиться последними новостями с встречающими педагогами, рассказать о том, что вот «болит прямо сейчас», или нет сил больше терпеть, чтобы не поделиться. А третьи спешат к игрушкам или книгам.
Пока все собираются, есть время поиграть с другом или взять с полки хорошую книгу (на английском, русском или французском языке). Ведь игрушек, игр и книг в школе в свободном доступе для детей огромное количество!
Ну вот все в сборе! Начинаем наш день с Гимна Канады на английском или на французском языке. Потом обязательная «специальная» зарядка и наши «секретные», настраивающие на эффективную работу упражнения. Потом несколько минут на постановку целей и основные задачи дня. Еще несколько минут на вопросы и ответы. Обязательное напутствие от взрослых: «Мы уверены, что у вас всё сегодня получится!», и дети стайками разбегаются по классам.
Нас многие спрашивают: «Как вам удаётся так мотивировать детей на учёбу?», «Почему когда ребёнок к вам попадает, он становится совсем другим?», «Как вам удаётся разбудить самостоятельность и ответственность в каждом ребёнке?»
У нас есть свои профессиональные секреты. И один из них: «Утро ребёнка должно быть добрым!»
День.
Какую школу можно назвать сильной? Есть школы, которые отбирают «сильных детей» и доводят их «до олимпиадного (предметного) уровня». В чём сила нашей Гимназии? Мы берём «разных детей» и доводим их «до олимпиадного (предметного) уровня».
Как это возможно?
Мы тоже отбираем детей. Но не по уровню знаний и умений на сегодняшний день. У нас есть свои «критерии». Самый главный – ДОВЕРИЕ. Если между родителями, преподавателями и детьми не складываются доверительные отношения, трудно ожидать высоких результатов от обучения детей.
Наши гимназисты доверяют учителям. Поэтому смело могут задавать свои вопросы в течение учебного дня. Они не боятся, что кто-то посмеётся над ними или над их вопросом, скажет, что их вопрос «глупый». Есть такое правило: «Учится учиться не тот, кто постоянно отвечает на вопросы, а тот, кто умеет их задавать». Мы учимся этому навыку на каждом уроке. А ещё наши дети могут не согласиться с мнением учителя по поводу прочитанного, услышанного или увиденного на уроке. Но все знают правило: «Если не соглашаешься – высказывай свою аргументированную точку зрения». Согласитесь, это очень важный навык в сегодняшней жизни!
Наши родители и учителя доверяют друг другу. Задача родителей – любить ребёнка. Задача педагогов – учить. Чтобы «за учёбой и любовью» к ребёнку не пропустить ничего важного, мы всегда находимся «в диалоге» друг с другом.
Детская лень, обиды, ложь – это не «cool», и никак не относится к тому, что в целом «у вас замечательная дочка или сын». Это то, с чем нужно работать и педагогам, и родителям. Ведь академические успехи у детей всегда идут за социальными. А детские успехи, даже самые маленькие – это «не пустяк». Часто это та первая ступенька, с которой начинаются настоящие большие успехи в жизни.
Дети разбегаются стайками по классам. В классах от 5 до 8 учеников. Что у них сейчас? Каллиграфия? Английский? Математика? Музыка? Йога? Неглавных уроков не бывает. Наши гимназисты знают – всё, что они делают, они делают не для родителей или учителей, а для себя.
Пройдем по коридорам… Учебный шум: где-то катятся со стола на пол ручки, где-то сдвигают столы и стулья (идёт эксперимент!), а где-то дети дружно смеются… В школе так должно быть. Дети заняты делом!
Часто наши родители удивляются: «Как детям столько удаётся сделать за один учебный день?». Главная задача нашей Гимназии – научить каждого ребёнка работать самостоятельно, развить у него интеллектуальную выносливость. Ведь учебный труд - это вообще не про «fun» и не про ожидания постоянного внешнего «entertainment». Учебный труд – это про рутину, умение терпеть и ждать отсроченных результатов, веру в себя и свои силы, умение видеть и использовать возможности. А такая работа требует времени, учительского терпения и мастерства.
И здесь у нас есть свои профессиональные тайны. Ведь сегодня в Гимназии мы используем весь опыт, накопленный в Yes!School за 10 лет работы с детьми от 2 до 14 лет. Так, вроде совсем незаметно, происходит наше ежедневное гимназическое таинство – дети учатся учиться самостоятельно и получать удовольствие от самого процесса учёбы.
Вечер.
День подходит к концу. Заканчиваются уроки. Знаете, какой в нашей Гимназии главный показатель того, что день прошёл для ребёнка плодотворно? Наши дети говорят: «Я не хочу идти домой! Хочу ещё учиться! Можно я ещё в школе останусь?»
И снова улыбки, добрые слова и пожелания, сожаления о том, что сегодняшний день так быстро пролетел. И огромное желание вернуться утром в Гимназию, как в родной дом, чтобы доиграть и договорить с друзьями о том, на что сегодня времени не хватило, похвастаться отлично выполненной домашней работой.
А многие Гимназисты после учебного дня остаются в Гимназии, чтобы после полдника, прогулки и отдыха, продолжать учиться на разнообразных курсах, которые дополняют школьную программу. Ведь таких курсов у нас в Yes!School на сегодняшний день уже 64!
А уж выбирать наши дети тоже умеют! Так интересно наблюдать, когда наши первоклассники, сдвинув бровки к переносице, спрашивают педагогов: «А чему вы сегодня будете нас учить?»
Школьные годы – это годы детства, время чудес и ожиданий. Чтобы чудеса в детстве случились, а ожидания сбылись важно, где ваш ребёнок учится и кто сейчас рядом с ним находится.
Как свои школьные годы будет вспоминать ваш ребёнок? С любовью или ненавистью ко всему, что связано со школой и учёбой? Научится ли он учиться или всю жизнь вы вместе с ним будете тянуть «лямку репетиторства» по всем предметам на протяжении всех школьных лет?
У каждого из родителей есть возможность выбрать школу. Родители нашей Гимназии сделали правильный выбор.
Через несколько дней начнётся Новый учебный год. Для наших гимназистов этот год снова пролетит быстро. Как говорят дети: «Год пролетел как один школьный день!»
А я, от имени гимназистов и педагогов Yes!School Gymnasium, хочу поздравить всех школьников Торонто и их родителей с Днём Знаний! Пусть ваш школьный год станет незабываемым вместе с нами.
Наталья Суздальницкая,
Основатель Yes!School
Gymnasium & Learning Centre
PRIVATE SCHOOL JK/SK, GRADE 1 to 7
Наши контакты:
info@yesschool.ca
WhatsApp Call/Text :
(416) 997-8585
www.yesschoolgymnasium.ca
info@yesschool.ca
37 Jacob Keffer Pkwy.
Unit #101 CONCORD, ON L4K 5N8
Фото: Марк Вайнтруб
и Евгения Погалова